百年大计，教育为本。习近平总书记立足中国国情，准确把握新时代中国发展所面临的历史机遇和挑战，在全国教育大会上提出了教育是国之大计、党之大计的重要论断。“国之大计”与“党之大计”是有机整体，统一于中国特色社会主义伟大事业，统一于中华民族伟大复兴的中国梦，统一于社会主义现代化强国建设的历史征程。这一创新性论断，充分突显了教育在党和国家事业发展全局中至关重要的地位和作用，为新时代推进教育优先发展战略提供了根本依据。

1．教育是功在当代、利在千秋的德政工程

十年树木，百年树人。培养什么人，是教育的首要问题。教育是什么样子，明天就是什么样子。办教育不是立竿见影的，不能太功利，要有长远战略眼光，要绵绵发力、久久为功。重视教育就是重视未来，赢得教育才能赢得未来。今天，没有哪一项事业像教育这样，影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。只有大力发展教育事业，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能确保党和国家事业兴旺发达、后继有人。

教育事关人民福祉、事关社会公平、事关民族复兴。教育是党和国家的事业，也是全体人民共同的事业。教育一头连着经济社会发展的人才供给，一头连着每个家庭和每个孩子的未来。教育是增进民生福祉、促进社会公平正义的重要手段，也是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要支撑。习近平总书记强调，教育对于增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底要靠教育，必须把发展教育摆在更加突出的战略位置。

2．教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显

在现代化建设中，教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用。教育是培养人的事业，是面向未来的基础工程。社会各项事业的发展，都植根于人才培养这一基础。教育具有前瞻性，既要满足当代需求，更要考虑未来需要。教育发展周期长，要适应社会主义现代化建设多方面要求，其效应的发挥具有一定的延迟性。因此，在社会发展中，教育应是先行和先导的。教育是关乎社会发展全局的事业，它对社会发展的各个领域都具有重要的全方位影响，从根本上影响和决定着一个国家和民族的前途命运。

中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。现代化建设事业越是发展，对人才培养的要求就越高，教育的地位和作用也就越发突出。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展，教育与经济社会发展的结合更加紧密，教育现代化对推动国家现代化的作用日益突显。

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育。我国日益走近世界舞台中央，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。从党的十九大到2020年，是全面建成小康社会决胜期；从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。当今时代，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。新时代对科学知识和卓越人才的渴求，比以往任何时候都更加强烈。实现“两个一百年”奋斗目标，必须更加充分发挥教育的服务支撑作用。