十八届中共中央政治局于2013年12月、2015年1月分别就历史唯物主义基本原理和方法论、辩证唯物主义基本原理和方法论进行了第十一次、第二十次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表重要讲话，强调指出，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导共产党人前进的强大思想武器。学哲学、用哲学，是党的一个好传统。要坚持用马克思主义哲学教育和武装全党，党的各级领导干部特别是高级干部要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，掌握科学的世界观和方法论，更好认识规律，更加能动地推进工作，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。党的十八大以来，习近平总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，特别是要善用历史思维、战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况。

（一）科学的思想方法和工作方法是我们党的制胜法宝

思想方法和工作方法，历来是一个至关重要的问题。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，要掌握马克思主义的科学思想方法和工作方法。思想方法解决的是人们如何认识世界的问题，工作方法解决的是人们如何改造世界的问题。思想方法是工作方法的前提和基础，工作方法是思想方法的具体运用。比如，借助社会基本矛盾分析法，能够科学把握当今社会的结构和发展趋势；运用人民群众是历史创造者的观点，能够使我们始终明确“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，坚持走群众路线不动摇；深入调查研究，能够增进同人民群众的感情，提高决策的科学化水平。

科学的思想方法和工作方法是我们党的制胜法宝。毛泽东同志曾生动地把方法比作过河的“船”和“桥”。他说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”毛泽东的《党委会的工作方法》就是讲科学方法的经典之作。在革命建设改革各个历史时期，我们党运用马克思主义立场、观点、方法，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在实践过程中形成了实事求是、具体问题具体分析、群众路线、调查研究等一系列科学的思想方法和工作方法，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。

当前，我们已经站在新的历史起点上，正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。在全面深化改革和全面推进中国特色社会主义事业的新阶段，有效破解事关改革发展稳定大局的重点问题、影响和制约经济社会持续健康发展的突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的重大理论和实际问题，离不开科学思想方法和工作方法的指导。以习近平同志为核心的党中央治国理政思想贯穿的科学思想方法和工作方法，是对马克思主义世界观和方法论的创造性运用和发展，既部署了“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题，为有效应对日趋复杂的国内外环境，克服前进道路上的各种困难和挑战，破解改革发展中的各种难题，提供了科学指南。

（二）历史思维、战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维是科学的思想方法和工作方法

历史思维，重历史过程、历史逻辑、历史必然和历史合理性，把对象和事物置于历史发展过程进行思考，注重揭示事物发展的必然进程及其内在逻辑。习近平总书记指出：“历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。”他关于世界社会主义500年的回顾分析，关于改革开放前后两个30年关系的精辟阐释，关于运用历史智慧推进反腐倡廉建设的思想观点，关于如何评价党的历史和历史人物的深刻论述，都体现了深邃的历史思维，给人以深刻启迪。习近平总书记还强调，“历史是最好的教科书”，前人的“百科全书”，“中国革命历史是最好的营养剂”，党史国史“这门功课不仅必修，而且必须修好”。

战略思维，就是对根本性、全局性、长远性问题进行科学谋划的思维方式，意味着时间维度上的长远考虑、空间维度上的全局谋划、系统维度上的整体布局。习近平总书记指出：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”习近平总书记系列重要讲话，总是善于从全局角度、以长远眼光看问题，从整体上把握事物发展趋势和方向，体现出恢宏的战略思维。他强调，要树立大局意识，善于从大局看问题，放眼世界，放眼未来，也放眼当前，放眼一切方面；要善于观大势、谋大事，把握工作主动权；要加强战略思维，增强战略定力，做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

辩证思维，就是注重矛盾分析，注重矛盾双方的相互作用，注重全面、联系和发展地看问题，注重透过表象揭示事物的本质和发展规律。习近平总书记系列重要讲话，处处体现着唯物辩证的思想方法。比如，在论述改革问题时，强调“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向”；在分析国际国内形势时，强调要坚持“两点论”，一分为二看问题，既要看到国际国内形势中有利的一面，也要看到不利的一面；在阐述全面深化改革时，强调胆子要大、步子要稳，“战略上要勇于进取，战术上则要稳扎稳打”；在阐述社会治理时，指出“管得太死，一潭死水不行；管得太松，波涛汹涌也不行”；等等。

创新思维，就是对事物做全新思考，对结构做全新调整，对活动做全新谋划，力求破除迷信、超越过时的陈规，寻找新思路，打开新局面，开创新境界，提升新水平。习近平总书记指出，“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”；“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们”；“不断有所发现、有所创造、有所前进，不断推进理论创新、实践创新、制度创新”；“如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。我们要采取更加有效的措施完善点火系，把创新驱动的新引擎全速发动起来”。

底线思维是以底线为导向的一种思维方法，要求不回避矛盾，不掩盖问题，客观分析每个可能出现的问题，并妥善解决问题。毛泽东同志说过：“不论任何工作，我们都要从最坏的可能性来想，来部署。”在党的七大闭幕会前的总结讲话中，毛泽东一口气说了十七条困难，而对有利因素或光明方面仅仅说了八条，充分体现了防患于未然的思维特点。改革开放以来，邓小平同志也强调：“我们要把工作的基点放在出现较大的风险上，准备好对策。”习近平总书记多次强调：“要善于运用‘底线思维’的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”他始终以底线思维治党治国治军，经济上要求守住不发生系统性和区域性金融风险的底线，发展上要求守住社会稳定的底线，民生上要求做好“三农”、扶贫等底线工作，安全上要求用好军事保底手段，等等。在牢牢守底中稳稳托底，实现了“守乎其低而得乎其高”的效果。

（三）不断提高历史思维、战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力

俗话说，思路决定出路，思维水平决定工作水平。能不能正确判断形势，能不能有效化解矛盾，能不能顺利推进工作，关键看有没有科学的思想方法。习近平总书记系列重要讲话，体现了历史思维、战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学的思想方法，对许多问题的阐释让人豁然开朗。我们要认真学习运用这些思想方法观察事物、分析问题，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

不断提高历史思维能力，就要做到以史为鉴、知古鉴今，披览前踪、鉴往开来，学史明智，学史明理，切实加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，坚定中国特色社会主义方向，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作、更好走向未来。

不断提高战略思维能力，就要做到视野开阔、胸襟博大，紧跟时代前进步伐，放眼全局谋一域，把握形势谋大事，始终把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点，从政治上认识和判断形势，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情，做到全党一盘棋、全国一盘棋，在重大原则问题上旗帜鲜明、态度明确，在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。

不断提高辩证思维能力，就要做到认真学习辩证唯物主义，始终坚持“两点论”“重点论”“转化论”，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化，对那些事关全局的重大问题，见之于未萌，防之于未发，做到提前应对、趋利避害，及时防范化解各种风险，不断推动事业健康发展。

不断提高创新思维能力，就要做到有敢为人先的锐气，坚持因时制宜、知难而进，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，切实推动理念创新、手段创新、基层工作创新，勇于冲破思想观念的障碍，勇于突破利益固化的藩篱，做到改革不停顿、开放不止步。有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造而百折不挠、勇往直前，不断取得新进展、实现新突破、迈上新台阶。

不断提高底线思维能力，就要坚持做到居安思危、增强忧患意识，宁可把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应付最坏局面的思想准备。要见微知著、未雨绸缪，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊，凡事从坏处准备，设定最低目标，立足最低点，努力争取最好的结果。

习近平总书记深得马克思主义哲学智慧的滋养，提出善用历史思维、战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维这一新思想理念，对于我们正确分析形势、把握趋势、谋划大势具有很强的指导性，为我们以科学的思想方法和工作方法保证各项改革发展任务顺利推进提供了强有力的武器。