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Happy Learning 书系（初中版） 第2辑文史篇！复旦大学教授张新颖**，**辑销售高居同类**
本系列以中学语文和历史教材中的重要知识单元为主线，讲述文学史和历史上重要人物的重要事迹和生平趣事，并配以大量图片和艺术插图，不但可以让学生感受到学科的魅力，拓展知识，开阔视野，提升人文素养，还能从侧面巩固其课堂学习成果，激发学习兴趣，使他们“想看、爱看、看了有益”。对教师来说，这些素材可以作为课堂教学的有益补充，用来丰富教学内容，活跃课堂气氛。对学有余力的学生来说，这套书可以像一位导师一样，引导他们进一步探索、学习、思考。
课堂上听不到的历史传奇(世界政治军事名人)/Happy Learning书系
课堂上听不到的历史传奇(世界思想文化名人)/Happy Learning书系
课堂上听不到的名著传奇/Happy Learning书系
课堂上听不到的唐诗传奇/Happy Learning书系
课堂上听不到的宋词传奇/Happy Learning书系
1、被禁的词皇帝
直到晚唐、五代十国时期，诗歌的繁盛局面
不再，词的创作才逐渐兴盛，出现了擅长
描写一己私情的“花间派”温庭筠、韦庄以及“千
古词帝”李煜等大词人。他们的创作，为宋词的
兴盛铺就了前路，奠定了基础。
和所有事物一样，词并不是到了宋代忽然繁盛的，
而是经历了一个发展过程。比如唐代**诗人李白就
留下了“何处是归程，长亭*短亭”“箫声咽，秦娥梦
断秦楼月”这样的千古词句，大诗人白居易也留下了
诸如“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点
愁”这样脍炙人口的名句。
但这些都是比较零散的，直到晚唐、五代十国时
期，诗歌的繁盛局面不再，词的创作才逐渐兴盛，出
现了擅长描写一己私情的“花间派”温庭筠、韦庄以及
“千古词帝”李煜等大词人。他们的创作，为宋词的兴
盛铺就了前路，奠定了基础。
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