【引言】2014年10月31日，习近平总书记在全军政治工作会议上强调，我们要在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。对为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，我们要永远怀念他们，给予他们极大的荣誉和敬仰。

【摘要】革命领袖和英雄人物是一个时代的象征，他们的英勇事迹所凝结而成的红色文化像血液一样流淌在中国共产党人身上。一段时间以来，社会上出现了一股对革命英烈污名化的倾向，严重扰乱了人们对革命英雄、红色文化的认知，冲击了社会主义核心价值观和社会主义文化自信。在一些地方，弘扬红色文化还存在着思路不准、力量不足、措施不实、对象不全，青少年群体对红色文化、革命精神学习不够、理解不深的情况，成为新时代更好传承红色基因亟待解决的问题。

湖南省通过开展“我们的节日·清明”群众性纪念活动，聚焦社会问题，深挖红色资源，创新活动内容和宣教形式，突出青少年教育重点，以缅怀革命先烈、传承红色基因为主题，通过读红色经典、讲红色故事、游红色景点、办红色课堂、学红色楷模等，将清明节日活动与红色旅游、移风易俗、脱贫攻坚等融合开展，大力弘扬红色文化，营造了崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围，找到了创新开展清明节日活动缅怀革命先烈、传承红色基因的新方式。

【关键词】红色基因 清明节 群众性纪念活动

一、背景情况

红色文化是中国共产党在领导中国革命的伟大斗争中凝聚而成的，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。近年来，随着经济全球化、文化多元化、社会思潮多样化和信息技术日新月异的发展，弘扬红色文化的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了深刻的变化。充分利用红色资源，弘扬红色文化，传承红色基因，树立文化自信，面临不少的问题与挑战。突出表现在：一是对革命英雄不敬重、甚至存在恶意污名化问题。一段时间以来，社会上出现了一股对革命英烈污名化的倾向，历史虚无主义思潮沉渣泛起。一些别有用心者大肆诋毁革命英雄，试图否定崇高、消解革命、混淆是非，严重扰乱了人们对革命英雄、红色文化的认知。二是对纪念活动不重视、走过场问题。一些地方对开展清明节日活动重视不够，敷衍应付，形式和内容过于陈旧单一，存在着走过场、搞形式主义的现象，活动吸引力不强，达不到教育人、引导人的目的。

对此，湖南省有关部门进行了深入调查和认真分析，认为，红色文化遇到传播困境，社会群体表现出的对红色文化、革命英雄的遗忘与漠视，不在于红色资源本身有没有吸引力，而在于所开展的活动缺乏精心组织策划和强有力的推动，没有形成良好的互动效应和持续的传播氛围。

在深入调研的基础上，湖南省利用丰厚的红色资源优势，在每年清明节期间，以缅怀革命先烈、传承红色基因为主题，以追忆为新中国成立、建设、改革事业抛头颅、洒热血的英雄人物为重点，聚焦社会问题和青少年红色教育，精心组织策划清明节日纪念活动。通过在烈士陵园、爱国主义教育基地、革命历史遗址等场所举办祭奠英烈、集体宣誓、签名寄语等庄严仪式，大力弘扬红色文化。引导全省干部群众学习革命先烈忠诚于党、忠诚于人民的政治立场，排除万难、争取胜利的英雄气概，临危不惧、敢于担当的责任意识，营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围。

二、主要做法

近年来，湖南省以“我们的节日·清明”群众性纪念活动为抓手，坚持思想教育与实践养成并举，让广大群众在参与中自觉弘扬红色文化，赓续红色精神，传承红色基因，凝聚红色力量。

（一）着眼让清明节“热起来”，突出主题，传播红色文化

如何在开展清明节群众性纪念活动中，运用好红色资源，让资源优势转化为活动优势？湖南省在资源挖掘、主题选定、组织推动上下功夫，保障节日活动主题突出、氛围浓厚。

1．深挖资源，夯实活动基础。深入挖掘红色资源，创新传播载体，使红色基因活化为可看、可听、可读、可续的文化产品和精神食粮。一方面，对红色教育内容进行深度挖掘。组织编写重大历史事件学生读物，挖掘充实“半条被子”“陈树湘烈士断肠明志”等经典故事题材，编著《湖湘红色基因文库》等一批精品力作，以图解图说的形式讲述红色文化。另一方面，注重保护红色革命遗址。在全省启动红色文物普查工作，对分散在各地的长征主题革命文物和抗战主题革命文物进行全面摸排，对各类纪念设施、遗址遗迹进行登记造册，做好了红色文物保护的基础性工作。升级改造刘少奇、胡耀邦、任弼时故居和纪念馆，建设贺龙纪念馆、湘鄂川黔革命根据地纪念馆，修缮林伯渠、陶铸、李达故居和纪念馆。如今，“十大红色魅力场馆”“红八景”等红色遗址遗迹和纪念馆已成为全国各地群众热衷参观学习的“打卡地”，成为开展清明节日活动缅怀革命先烈的主阵地。

2．丰富主题，拓展活动内涵。一是在主题活动中融入红色文化。近年来，湖南每年确定一个清明活动主题，如：2018年在南县举行“勿忘国耻、不忘初心、珍爱和平、振兴中华——厂窖惨案遇难同胞公祭”;2019年在道县陈树湘烈士墓前举行“传承红色基因 助力脱贫攻坚”群众性纪念活动。通过明确主题，增强活动的直观感受，号召广大群众在缅怀先烈丰功伟绩的同时，把爱党、爱国、爱民、爱岗敬业的情怀转化为创造美好生活的自觉行动。二是把主题活动融入中国梦宣传教育之中。举行“唱红歌·诵经典·祭英烈”群众性纪念活动，开展网上签名寄语、“我的中国梦”主题班会、征文演讲、诗歌朗诵、制作清明节日小报等形式多样的实践活动，吸引未成年人广泛参与。三是把主题活动融入服务群众奉献社会之中。坚持重心下移，把主题活动向基层、向群众身边延伸，推动节日活动走进群众生活、融入百姓心田。举行清明“微心愿”现场认领、清明寄语、“清明文明祭祀骑行宣传”等志愿服务活动，营造敬仰先烈、感恩先辈、传承文化、弘扬文明的浓厚氛围。组织全省2000余家文明单位，与部分村、社区结成对子，利用清明等重要传统节日开展“雷锋家乡学雷锋、雷锋精神代代传”系列志愿帮扶活动，产生强烈社会反响。

3．创新机制，确保活动效果。让红色文化资源源源不断对社会产生影响，让革命传统和红色血脉代代相传，需要积极探索建立一系列行之有效的工作机制。在这方面，一是坚持全省“一盘棋”推动。从2005年开始，省文明委将各地开展“我们的节日”主题活动情况，纳入文明创建综合考评体系；连续多年将“我们的节日”主题活动列入全年工作要点，进行重点部署。省级层面出台指导性文件，从活动主题、内容、形式等进行统一部署规范。二是实行申报制度。省文明办根据活动申报地的实际情况，活动内容的影响力、吸引力，以及可能产生的社会反响等方面综合评定，确定每年省级清明纪念活动的主会场。三是做到“四个纳入”。将相关群众性纪念活动纳入落实党委（党组）意识形态工作责任制的重要内容，纳入全省精神文明建设重点任务清单，纳入考核评价体系，纳入各级文明校园创建活动。

（二）着眼让清明节“活起来”，创新方式，传承红色基因

“我们的节日·清明”群众性纪念活动要真正得到认同，就要立足于群众喜欢参与的内容，创新活动方式，设计活动载体，发动吸引群众广泛参加，在参与中激发群众的情感共鸣。

1．在诵读红色经典中延续红色精神。湖南十分重视红色经典文化的育人作用，注重创新红色文化的表达形式，开展“新时代的春天”——我们的节日·2019清明诗会、“华夏文脉·清明长歌”——我们的节日·清明经典诵读、“我们的节日·清明系列”——万行长诗“共和国英雄”诗歌朗诵会等，用诗歌朗诵的形式表达对革命先辈的崇高敬意。声情并茂、慷慨激昂的经典诵读，营造了慎终追远的氛围，既展示了中华经典的不朽魅力，也激发了广大干部群众，特别是青少年群体感恩思源、缅怀先烈的意识。

2．在讲好红色故事中感受红色力量。党的十八大以来，湖南着力盘活红色资源，挖掘红色故事，打造了《半条棉被》《钢铁硬汉陈树湘》《藏在衣柜里的情》《烽火岁月里的家国情》《扶贫路上的一座丰碑》等经典红色故事，充实升华了“红色讲堂”的宣讲内容。曹耘山、胡德华等革命先辈的后代现场为观众讲解红色故事，成为红色教育宣讲的亮点；微信公众号“讲解员陈艳”，把自主开发的红色故事展现出来，收获了数万名粉丝；长沙、株洲、郴州、岳阳、娄底、衡阳等市，积极开发红色故事，组织“信仰的力量”“永远的军魂”“不朽的家风”等主题故事会，利用清明节等纪念活动契机，以“夜课堂”“微理论、微宣讲”等形式，深入党政机关、军营学校和街道社区宣讲，让党员群众接受生动活泼的“红色洗礼”。

3．在利用红色“网络”中推进红色教育。湖南顺应互联网新媒体发展趋势，将红色教育搬上网络平台。在网络媒体开设红色文化宣传专栏，制作“英雄谱”，让学生与家长一同上网学习、分享，构建学习革命先烈事迹网络平台。在国家公祭日，组织青少年参与“不忘却的国家记忆”在线公祭，利用红网、湖南文明网、校讯通App、校园BBS和其他新媒体传播平台，组织开展“网上祭英烈”“向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名寄语活动。在湖南文明网开辟寄语展评专栏，举办“走进清明·缅怀英烈”中小学生网络微文创作大赛等活动。清明前夕，通过组织全省各地中小学生进行网上祭拜、献花、签名、寄语，表达对先烈的怀念之情，引导未成年人扣好人生第一粒扣子。

（三）着眼让清明节“动起来”，依托阵地，开展红色教育

挖掘了红色资源，创新了参与方式，接下来最重要的就是要让更多的人群参与进来。每年清明期间，湖南都会组织发动全省机关企事业单位、大中小学生、居民群众通过追寻红色足迹参观瞻仰、现场互动体验参与等方式，切实感受革命先辈无私奉献的高贵品格，让人们在参观游览中重温革命历史、感受革命精神、坚定理想信念。

1．瞻仰红色景点，激活红色记忆。各地充分运用革命遗址遗迹和博物馆、纪念馆等场所，在清明节期间开展纪念活动。长沙市启动百万学子“传承红色基因·清明祭英烈”暨全市未成年人“红色经典进校园、红色故里学英模、革命旧址宣誓言”主题教育活动，组织中小学生开展重走革命道路、瞻仰革命旧址及宣誓活动。红色阵地建设带热了湖南红色旅游，2019年清明节期间，仅韶山、刘少奇纪念馆就吸引省内外24万游客前来参观瞻仰，游客自发拍摄瞻仰红色圣地的照片、短视频在微信朋友圈、抖音等新媒体平台迅速传播，激活更多人的红色记忆。

2．打造红色课堂，传承红色基因。湖南充分发挥红色阵地的教育功能，努力将红色阵地打造成弘扬红色文化、传承红色基因的“生动课堂”。组织开发了“十个红色”教学课程，即“上一堂红色教育课、听一个红色故事、学一首红歌、走一次红军路、读一本红色典籍、观一次红色旧址、吃一顿红军餐、进行一次红军体验、重温一次红色（入党）誓词、写一篇红色教育心得”。举办毛泽东同志诞辰120周年、红军长征胜利80周年、秋收起义90周年等一系列重大纪念活动和群众性主题教育活动，寓红色教育于纪念活动之中。红色阵地管理部门积极与学校、机关、社区、部队等建立共建共享机制，通过组织专题展览巡展和“潇湘红色故事汇”“社会主义核心价值观主题论坛”等互动性强、参与度高的主题活动，延伸红色课堂，传播红色文化。

3．学习红色楷模，开展初心教育。在“我们的节日·清明”主题活动期间，开展“百岁老红军忆长征”“听老红军讲革命故事”等不忘初心教育体验活动。发挥“五老”人员作用，广泛宣传红色文化故事，不定期安排由老中青相结合的红色文化宣讲队进学校开展主题宣讲。浏阳市里仁学校梧桐树下，老战士亲身讲述志愿入伍、浴血奋战的故事，和现场学生代表一起深切缅怀中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的革命历史，引导他们缅怀革命历史、继承革命事业。与此同时，湖南还十分重视发挥典型的引领作用，推树了一批道德模范、湖南好人、雷锋传人等群众身边的典型，广泛挖掘和弘扬典型身上所继承的革命精神，大力倡导向上向善的精神风貌，使全省干部群众学有榜样、做有标尺、赶有目标。

（四）着眼让清明节“实起来”，打造品牌，深耕红色土壤

湖南通过资源整合、区域联动，将清明节日活动与红色旅游、移风易俗、脱贫攻坚融合开展，增强了纪念活动的联动性和实效性。

1．将“我们的节日·清明”活动与红色旅游融合开展。要让红色文化活起来、传开来，让更多人愿意看、记得住，首先就要想办法让参与者愿意来、想要来。本着这一目标，湖南连续多年举办中国湖南红色旅游文化节，实施红色旅游精品路线计划，打造出了4条精品红色旅游路线，形成了“一点”即韶山红色游，“一线”即大湘东平汝革命老区线，“四核”即平江起义旧址、胡耀邦故里、炎帝陵、“三大纪律、六项注意”颁布旧址，“多带”即各县（市）红色旅游景点一小时旅游经济带的红色旅游路线图。印制了《湖南省建设全域旅游基地三年行动计划（2018—2020年）》等文件，对红色文艺精品创作、红色旅游发展进行了系统规划，创作出了《共产党人刘少奇》《英·雄》等红色经典题材电视作品和民族歌剧。2017年，汝城县以开展“伟人故里 半条被子 温暖中国”纪念活动为契机，将沙洲村3.2平方公里红色旅游景区，打造成了全国旅游扶贫示范村和全国知名的爱国主义、革命传统和廉政文化教育基地。

2．将“我们的节日·清明”活动与移风易俗融合开展。清明期间，通过组织家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥寄和参加社区公祭、集体共祭等低碳、环保的现代追思活动寄托哀思，使清明节逐步成为传统文化与现代文明相融合的“低碳”节日。注重发挥好红色文化资源在激励艰苦奋斗、勤俭节约方面的作用，宣传引导人们在祭祀活动中移风易俗、文明祭祀、从简节约。利用清明节群众集中祭扫的时机，发挥各村、社区红白理事会职能作用，开展多种形式的宣传活动，引导市民群众婚事新办、丧事简办、他事不办。

3．将“我们的节日·清明”活动与脱贫攻坚融合开展。注重发挥好红色文化资源在激发奋进力量、促进扶贫富民中的重要作用。在开展清明节日活动过程中，大力弘扬吃苦耐劳的革命精神，为贫困地区群众精神“补钙”，提振脱贫致富的信心，增强“想脱贫、能脱贫”的底气，激发“人穷志不穷”的干事创业热情。在开展活动的同时将扶贫政策解读到位、传导入户，让群众吃上定心丸。将志愿服务精神融入清明节日活动之中，组织志愿服务队伍结对帮扶贫困地区乡村学校和少年宫，在设施配备、活动开展、师资培训等方面提供指导和帮助。指导贫困村建立各类志愿服务队伍，开展生产扶助、助医助残和关爱留守儿童、孤寡老人等志愿服务活动。邀请技术人员和本土能手到贫困村讲授劳动技能课，培育一批擅长养家禽、栽苗木、做烟花的专业农民，举办驾驶员、月嫂等技能培训班，定期组织送岗位招聘会，帮助农民增收致富。

三、经验启示

红色文化承载着中国共产党人的初心使命、彰显着中国共产党人的精神气质，把红色文化继续弘扬好、发展好是新时代赋予我们的职责使命。湖南省通过创新开展“我们的节日·清明”群众性纪念活动，走出了缅怀革命先烈、传承红色基因的新路子，给了人们诸多可学习、可复制、可操作的经验与启迪。

1．坚持守正创新、以魂铸人，增强弘扬红色文化的时代感、向心力。新时代弘扬红色文化，传承红色基因，最关键、最核心的是要始终坚持正确政治方向。湖南在开展清明祭英烈纪念活动中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼新的时代课题和发展大势，注重创新清明等纪念性节日活动的表现形式和实践载体，创新红色文化的现代化表达，丰富红色文化的内涵，提升了红色文化的感染力、影响力。

2．坚持问题导向、抓住关键，增强弘扬红色文化的针对性、实效性。弘扬红色文化不能是虚对虚，而是要找准问题症结所在，抓住关键内容、关键人群、关键事件。立足问题办活动，抓住关键谋突破，才会有针对性和实效性。湖南省在开展“我们的节日·清明”活动中始终坚持问题导向，把开展活动和解决问题相结合，因情施策、精准推进，为弘扬红色文化把好了脉，找准了新的发力点，产生了良好的教育效果。

3．坚持延伸辐射、融合发展，提升弘扬红色文化的覆盖面、影响力。湖南立足新时代要求，以融合发展的思维，把“我们的节日·清明”纪念活动与红色旅游融合开展，打造精品旅游路线，改变以往单纯看和听的旅游形式，把红色文化以文艺的形式与红色旅游相融合，艺术化再现红色经典，达到了“寓教于游”的目的。将“我们的节日·清明”纪念活动与移风易俗、脱贫攻坚等工作融合开展，产生了通过开展节日活动带动重点工作，通过参与重点工作接受红色教育的效果。

4．坚持走进群众、融入生活，在弘扬红色文化中更好地教育人、塑造人。弘扬红色文化不是简单地喊喊口号，机械地说教宣传就能达到预期效果的，而是要紧贴广大群众的实际需要，紧贴群众的关切点，用鲜活的故事吸引群众眼球，满足群众胃口。只有将内容定位准了，才可能做到让群众想看、想听、想参与。在活动推进上，要做好“融”的文章，把活动融入社会生产、生活、学习以及日常活动之中。采取群众喜闻乐见的方式，将红色文化送进课堂、送进社区、送进院落、送进家庭。

【思考题】

1．湖南省是如何在习近平总书记相关重要论述指导下开展“我们的节日·清明”活动的？有哪些创新形式和举措？

2．结合本案例谈谈，如何更好地在本地树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。