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希利尔讲艺术史 (百读不厌的经典故事)

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  • 出版社:长江文艺
  • ISBN:9787570202089
  • 作者:(美)维吉尔?M?希利尔著;曹越译
  • 页数:451
  • 出版日期:2018-07-30
  • 包装:平装
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字数:455千字
  • 高清全彩图解珍藏版
    影响欧美几代青少年的人文经典,**销售上亿册
    全世界孩子争相阅读的艺术启蒙读物
  • 本书分为绘画、雕塑、建筑三个部分,作者用简洁有趣的语言将一位位艺术大师、一件件传世佳作介绍给小读者,带领他们在世界艺术殿堂中穿行。孩子们对于艺术的疑问,都能在此书中找到答案。
  • 维吉尔?M?希利尔,毕业于哈佛大学,世界著名教育家。
  • 目 录
    绘 画 篇
    1 世界上*老*老的画?1
    2 古埃及人画的画?6
    3 两河流域的“拼图”?12
    4 以假乱真的画?17
    5 画在瓶子上的画?22
    6 早期基督教徒的画?25
    7 牧童画家和他伟大的老师?30
    8 了不起的“天使般的弟兄”?36
    9 文艺复兴早期的伟大画家们?39
    10 祷告与画画?45
    11 伟大的老师和他“*伟大的”学生?51
    12 会画画的雕塑巨匠?57
    13 旷世奇才?63
    14 水城威尼斯的杰出画家们?69
    15 “裁缝之子安德烈”与“光影大师”?76
    16 佛兰德斯的画家们?82
    17 荷兰的哈尔斯与伦勃朗?91
    18 德国的丢勒与荷尔拜因?98
    19 曾被遗忘的人?104
    20 西班牙的“牟列罗”?108
    21 *开始画风景的法国人?115
    22 动荡年代的绘画艺术?121
    23 英国——后来者居上?130
    24 英国的画家们?138
    25 那些穷困潦倒的画家们?145
    26 光与色彩?151
    27 后印象派画家?157
    28 非物象画与超现实主义?163
    29 现代派的其他名画家们?169
    30 世界上那些古老的雕塑?177

    雕 塑 篇

    31 巨大的雕像和微小的雕像?183
    32 五条腿的基路伯和卷头发的国王?188
    33 古希腊早期的大理石雕像?193
    34 越来越自然?197
    35 古希腊*伟大的雕塑家?201
    36 **的希腊鼻?208
    37 那些有故事的雕像?214
    38 “宝石”小浮雕?220
    39 陶土小雕像?225

    目 录
    40 古罗马人的半身雕像和浅浮雕?229
    41 富有教义的雕塑?234
    42 天堂之门?239
    43 寻宝人和罗比亚家族的秘密?244
    44 世界上排名***和NO.2的骑马雕像?251
    45 全才的雕塑家米开朗基罗?255
    46 金匠切利尼和他的青铜雕像?261
    47 **之后?265
    48 意大利的卡诺瓦与丹麦的托瓦尔森?268
    49 法国人乌敦?271
    50 动物雕塑家们?276
    51 巨大的礼物?280
    52 正在“思考”的雕像?284
    53 现代雕塑?288

    建 筑 篇
    54 世界上*古老的房子?291
    55 古老的神庙?298
    56 土砖的房子?303
    57 世界上***的建筑?309
    58 女性色彩的建筑?315
    59 新发明?319
    60 罗马人的建筑?324
    61 建筑饰边?330
    62 早期基督教风格?336
    63 拜占庭风格教堂?340
    64 黑暗中的微光?348
    65 罗马式建筑?353
    66 古老的城堡?359
    67 哥特式建筑?362
    68 举世闻名的哥特式大教堂?366
    69 英国的教堂?373
    70 穿越欧洲?380
    71 伊斯兰建筑?386
    72 天才的圆顶?394
    73 继承与创新?398
    74 **特色的英国建筑?403
    75 带有“ F ”标志的建筑物?408
    76 巴洛克风格的建筑?418
    77 英国的文艺复兴式建筑?425
    78 各式各样的美国早期建筑?430
    79 美国首都华盛顿?438
    80 高耸入云的摩天大楼?442
    81 日新月异的建筑思潮?447
  • 1世界上*老*老的画 我的耳朵在听着老师讲课,手里拿着一支铅笔在课桌上涂鸦。我的课桌上有距离大约一英尺的两个小圆点,我随意在这两个小圆点上用铅笔画了一下,于是这两个小点就变成了一双眼睛,我又在这双眼睛上画了两个圈,然后将这两个圈用一条弧线连了起来,就变成了一副眼镜。
    第二天,我又在课桌上的这双眼睛底下画上了鼻子。
    第三天,我在鼻子底下画上了嘴巴。
    第四天,我给这个小人头上加了一顶帽子。
    第五天,我给这个小人画上了胳膊、腿和脚。
    第六天,我把前几天画的小人拿铅笔重重地描了一遍又一遍,图案越来越清晰,直到*后在课桌上留下了深深的痕迹。
    第七天,我在课桌上画的画被老师发现了。
    第八天,爸爸妈妈把买新课桌的钱交给了学校,而我得到了那张我在上面画过画的旧课桌,虽然那上面只是简单的涂鸦。
    妈妈说他们的小孩——我,也许会成为一个艺术家。
    爸爸说:“千万不要那样啊!如果那样,我得花好多好多钱,比赔学校一张新课桌要花的钱多得多啊!”后来,上帝真的没让我成为一个艺术家。
    我知道有所小学特地在大厅里放了一张大木桌让学生们在上面随意刻画,这张木桌上有一句话:如果你忍不住想在课桌上画画,那么请在这张桌子上画,而不要画在课桌上。
    我想,无论你把一支铅笔放在谁手上,他都会忍不住想要画这画那。
    拿着铅笔的人也许正在听老师讲课,也许正在接电话,如果他手边有一个本子,他一定会在纸上涂涂画画出一些东西,比如说圆圈圈,笑脸或三角形、正方形等。如果没有本子,他就会在桌子上或墙面上画,总之就是想随手画点什么。
    随便翻开一本电话录,哪本上面没有涂满各种各样的图案呢?这种画画的冲动是人的本性,无论是谁都会控制不住想要这样做。
    动物能够模仿出一些人类的行为,比如说狗狗可以学着用两条腿走路;胖黑熊可以学会人们舞动的姿势,跳出笨拙的舞蹈来;猴子也会用杯子喝水;鹦鹉也会学舌。但是它们都学不会像人那样画画。
    每个小朋友都喜欢涂涂画画,相信你也不例外。也许你曾画过一匹马、一栋房子、一艘小船、一辆汽车或是一只小猫、一只小狗。也许你的水平不高,画出来的小猫或小狗看上去并不像猫,也不像狗,甚至**看不出像什么东西,但是,至少你会画画,这就比地球上的任何其他物种要强得多。
    哪怕是很久很久以前,那些生活在洞穴里、浑身长满了长毛的原始人也会画画。因为那时候,人类还没有发明笔和纸,所以那时候人们就直接在山洞的墙壁上或是洞顶上画画。这些画有的是直接刻在墙上的,有的是用颜料画上去的。那时候的颜料就是由有色黏土和动物油脂混合而成的,一般只有黄色和红色两种颜色。他们也直接用血来做颜料,一开始的时候是红色,然后渐渐变成了黑色。
    这些洞穴里的有些图画看上去就像用烧焦的木棍画出来的。除此之外,人们还在硬东西,比如鹿角或象牙上,刻出自己想要的图案来。
    开动你的小脑袋想想,那些古老的穴居人会画什么呢?如果我任凭你自由发挥,在纸上作画,我猜想你画的东西也许会是:1.一只猫或一条狗;2.一艘帆船或一辆汽车;3.一栋房子;4.一棵树或一朵小花;5.一个人或几个人。如果不是我猜测的这些,还有什么别的有趣的东西吗? 而事实上,穴居人画画的内容可不像你想画的那么丰富,他们画的东西既不是男性,也不是女性,也不是小朋友常常画的大树或花朵、青草,*不是清新怡人的自然风光,他们通常只画一种东西,那就是动物。你肯定在猜想,是狗吗?不是。是野马吗?不是。是狮子吗?也不是。那到底是什么动物呢?从那些几千年前由穴居人画的图画中,我们不难看出这些动物的模样,这是一种十分高大威猛的动物,而且这个动物四不像,既不像老虎也不像猫,它看起来似乎有点像大象。这是一种属于那个古老时代的动物,它确实和大象有关系,从生物学上来说,它属于一种巨型象,只不过它的毛发要*长一些,而耳朵又比大象要短一些。实际上,这种动物的毛发可以算得上是很长了,因为那时候的气候**寒冷,这种我们称为长毛象的动物身上长长的毛发可以为它保暖,抵抗严寒,不仅如此,长毛象的体型比我们现在常见的大象要高大许多许多。
    如今,长毛象这种生活在遥远年代的动物已经从这个世界消失不见了,但是它的骨骼被人们找到,并且被拼凑起来。从被拼凑起来的骨架看,长毛象确实是一种相当巨大的动物,所以我们现在称那些巨大的动物或事物为“长毛象”以彰显它们的巨大。比如在美国的肯塔基州就有一个洞穴被称为长毛象洞,其实这个洞穴里从来就没有长毛象,只不过是因为这个洞穴**巨大,所以它才被称为长毛象洞。
    成为穴居人作画对象的不只有长毛象,还有其他的动物,比如说美洲野牛,这种动物是水牛的一种。你知道水牛长什么样子吗?看看五分的硬币,你就知道水牛长什么样子了。水牛的模样看起来和公牛很相似,对于小朋友来说,很难把它们分清楚。
    除了长毛象之外,穴居人画的很多动物都和**我们看到的动物相似,比如说,鹿啊,熊啊,狼啊这些野生动物。因为洞穴没有窗户,所以洞穴中**阴暗,当穴居人在洞穴之中画画时,他们只能凭借****微弱的光来作画。为什么这些穴居人要在洞穴的墙壁上画这些画呢?他们当然不是仅仅出于装饰墙壁的目的来画这些图画,我们现在看来,这些穴居人画这些画的目的可能是为了祈福,就好像有些人戴着一些饰物,认为这些饰物可以为他们带来好运。他们画这些画也可能是为了记录自己的生活或者狩猎的过程,也可能他们作画是为了倾诉一个故事,也许他们只是出于一种本能,随手在墙壁上涂画,就像小孩子们总是喜欢在墙壁上乱涂乱画一样,甚至是在课桌上涂涂画画。
    这些长着长长头发、长长胡须的穴居人画的画是世界上历史*悠久的图画,而画出这些图画的画家们早已去世数千年,但他们的画作却依旧保留了下来,经过了数千年的时间,现在的我们依旧可以欣赏到这些墙壁上的图画,还能有什么东西可以比这些图画留存得*加长久吗?
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