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后羿射日(认识10以内的数4-5岁)/跟着桐桐学数学

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  • 包装:平装
  • 出版社:人民教育
  • ISBN:9787107315299
  • 作者:编者:人民教育出版社课程教材研究所//学前教育课程教材...
  • 页数:30
  • 出版日期:2017-04-01
  • 印刷日期:2017-05-01
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 10个太阳肆虐大地,被后羿射下9个。由人民教
    育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开
    发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《后羿射
    日(认识10以内的数4-5岁)/跟着桐桐学数学》中的这
    个故事可以作为引导孩子认识10以内数的切入点,帮
    助孩子总结生活中对数的认知,使之逐步能理解10以
    内数的意义。
    家长和教师在引导孩子阅读时,可采用以下步骤
    。1. 观看封面,使孩子了解故事名称及大概内容。
    2. 和孩子一起逐页阅读,仔细观看画面,适当地重
    复和强调数的变化。如:射下“第一箭”,天上少了
    一个太阳;射下“第二箭”,天上又少了一个太阳。
    3. 接近故事结尾时,射下更多的太阳,可以重复讲
    解,引导孩子逐个计算。4. 做一些小练习,帮助孩
    子把关于数量的认识扩展到多种物品。5. 取下模切
    卡片对故事进行复述,再次呈现太阳减少的过程,强
    化孩子的印象。
  • 10个太阳肆虐大地,被后羿射下9个。由人民教
    育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开
    发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《后羿射
    日(认识10以内的数4-5岁)/跟着桐桐学数学》中的这
    个故事可以作为引导孩子认识10以内数的切入点,帮
    助孩子总结生活中对数的认知,使之逐步能理解10以
    内数的意义。
    家长和教师在引导孩子阅读时,可采用以下步骤
    。1. 观看封面,使孩子了解故事名称及大概内容。
    2. 和孩子一起逐页阅读,仔细观看画面,适当地重
    复和强调数的变化。如:射下“**箭”,天上少了
    一个太阳;射下“第二箭”,天上又少了一个太阳。
    3. 接近故事结尾时,射下*多的太阳,可以重复讲
    解,引导孩子逐个计算。4. 做一些小练习,帮助孩
    子把关于数量的认识扩展到多种物品。5. 取下模切
    卡片对故事进行复述,再次呈现太阳减少的过程,强
    化孩子的印象。
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