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网(往返于电气时代与石器时代的知识巡游)

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  • 出版社:上海科教
  • ISBN:9787542852564
  • 作者:(英)詹姆斯·伯克|译者:张大川
  • 页数:201
  • 出版日期:2011-12-01
  • 印刷日期:2011-12-01
  • 包装:平装
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字数:221千字
  • 詹姆斯·伯克编著的《网(往返于电气时代与石器时代的知识巡游)》所说的“网状”知识体系,待发展成熟时,一定是海纳包容的。而不是封闭排他的。将现代交互式网络通信系统和海量数据储存能力结合起来,应该可以确保无论如何变动,任何资料都不会丢失。对执业者而言,没有哪个科目或技能会神秘到求之不得的地步。因为他们的技能是市场需要的,而这个市场并不限于一地,而是覆盖**。
  • 《网(往返于电气时代与石器时代的知识巡游)》由詹姆斯·伯克编著。 《网(往返于电气时代与石器时代的知识巡游)》内容简介:作者伯克引 领我们在贯穿古今的知识之网中做了一次迷人的穿梭旅行。他向我们展示了 这次航程的妙趣所在,介绍了一些看似没有关联的观点和新事物是如何跳跃 、纠结于这个巨大的、各部分相互交织的知识之网的。例如:从卡门涡街到 相对论,从香槟酒瓶到壁纸设计,从圣女贞德到曲艺杂耍再到野牛比尔。伯 克让我们看到,事物之间其实彼此关联,构成一种网状知识系统。 伯克欲通过穿梭式的旅行方式展现“关联”这一主旨。他打破了复杂的 概念局限,以一种通俗易懂的方式向读者传播知识。无论你是高中生还是博 士生,都丝毫不会影响你同伯克共同遨游知识之网。在这次旅行中,你会遇 到从石器时代到电气时代的近150个网关,且对每个网关而言,终点即是起 点。 文中所述是一个个链接在一起的故事,意在令读者通过读故事领悟到一 种新的、更恰当的看待世界的方法,因为无论方式如何,我们全是“关联” 在一起的。只有理解现代世界相互关联的本质,我们才有望识别复杂的变化 形式,实现创新和进步。
  • 引言
    如何阅读本书
    1. 反馈 1
    2. 取名趣事 22
    3. 扔掉苹果 41
    4. 隐形物 60
    5. 生活不易 79
    6. 简单的东西 100
    7. 特殊的地方 119
    8. 火从天降 139
    9. 重水飞溅 157
    10. 联系 177
    参考文献 195
  • 反馈 本书将带您穿梭于广袤无际、内在元素叉相互联系的知识网,让您领略 一下在信息过载问题解决之后,2l世纪我们的学习经历会是什么样子。
    就技术所引起的信息过载而言,古人对其作出的反应和今人差不多。中 世纪的欧洲刚有纸张那会儿,英国圣阿尔班斯教堂的主教萨姆森(Samson)就 发牢骚,纸会比动物皮做的羊皮纸还要便宜。所以人们一定会用纸写下很多 毫无价值的词句,而纸又不如羊皮纸结实耐久,到头来,拿纸记录的知识必 定会随着纸张的腐烂而消失。15世纪发明了印刷术,又有人说怪话:印刷本 会让“那些根本不需要看书写字的人”迷上看书写字。莫尔斯 (SamuelMorse)发明了电报,要把缅因州和得克萨斯州两地连接在一起,不 料却招来一句诘问:“缅州和得州有什么说的?”20世纪,电视台越来越多 ,节目越来越多,有些人又担心节目内容低俗化,即所谓的“弱智化” (dumbing-down)问题。
    旧观念认为。新的信息技术对社会稳定不利,所以用各种办法限制新技 术的应用。譬如,古埃及只允许少数执政官员学习书写技能:中世纪的欧洲 要造纸必须经过严格的审批:16世纪,从印坊出来的印刷品都要经过教会和 政府的审查;17世纪,图书馆诞生,一开始是不对公众开放的;19世纪,欧 洲的电报和电话全由政府部门控制。
    以前,关注信息过载问题的一般只是少数有文化的官员,还有管着他们 的墨水不多的主子。现在不一样了,21世纪笔记本电脑是PB’级的,人们可 以随意上网,由此形成的信息过载对社会稳定所造成的不利影响,就其规模 和速度而言,要远远超过以往任何时代。未来几十年,电脑和互联网的用户 将增加数亿,他们要在信息数据的汪洋大海中搜索,没有经验,*缺乏专门 的训练。海量信息会让一个毫无准备的社会在各方面感受到压力,并把适用 于19世纪社会状况的集约化的社会体系冲得七零八落。
    也许根据个人情况定制的信息过滤系统能够解决一部分信息过载问题。
    现在很多地方都在开发这类系统,其中前景*好的既能让用户畅游纷繁新奇 的信息世界,又能当好向导,不让他们迷失其问。本书的目的就是请读者做 一次实际体验,在信息世界巡游一番。这番巡游始于导航系统的发明,也终 于导航系统的发明(这个导航系统是一个半智能代理)。
    现有的几种类型的代理,其功能大致就像私人秘书,能帮人做一些简单 的事情。譬如,从垃圾邮件里筛选出有价值的邮件、管理日志、付账、安排 娱乐活动等。相信不久,代理系统就会安排并处理几乎方方面面的个人生活 。当然,它们*重要的任务还是在知识网里穿梭巡游,搜取信息,而后按照 用户定制的方式处理信息并呈送给他们。代理系统能够了解用户平时的需要 ,掌握其喜好,进而可以代表用户处理事务。
    在研究、开发半智能代理的过程中,一些系统展现出了光辉前景,神经 网络便是其中之一(也是开启本书知识之旅的系统)。神经网络由许多细胞组 成,每个细胞对来自其他细胞的信号作出反应,反过来它再发出信号刺激刚 才发射信号的那些细胞。如果输入信号使一个细胞比其他细胞*加频繁地激 发,那么该细胞输送到同序列中下一个细胞的信号的加权值就*大。由于一 个细胞的程序性反应是根据为其提供输入信号的其他细胞的激发程度而定, 即激发频繁的细胞输入的信号比激发迟缓的细胞输入的信号优先,故而整个 系统可以从经验中不断“学习”。据说这和人脑的认知过程相似:相应于一 种特定经验的信号如果一再重复,就能使脑细胞的突触(svnapse)增大。
    突触是神经细胞(亦称神经元)的一部分,它会释放出化学传导物质,这 种物质穿过细胞之间的间隙,到达另一个细胞。如果有足够量的传导物质到 达另一细胞,这些传导物质就会产生一个脉冲。等在目标细胞里形成了足量 的脉冲信号,这些脉冲信号就会使该细胞的突触再释放传导物质,并把“信 息传送下去”。如果一个细胞的突触比较大,其释放的传导物质也会*多, 它就*可能促发其他细胞传送信号。这个由频繁激发的细胞构成的网络就是 大脑记忆的基础。
    这就是神经元交互理论,它是由美国科研人员皮茨(Walter Pitts)和麦 卡洛克(Warren Mcculloch)于1943年率先提出的。他们还认为:感官感知的 真实世界的状态与大脑所希望的状态是存在差异的;当反馈过程把感官和大 脑及肌肉联系起来时,如果交互作用的结果可引起肌肉动作而减少上述差异 ,那么该反馈过程便会产生目的性行为。
    皮茨和麦卡洛克是一个名为“目的论学会”的学人小社团的成员,学会 的另一个会员给神经反馈过程起了个名字,这个会员就是维纳 (NorhertWiener)。第二次世界大战期间,维纳在研制防空火*系统时,第 一个找到了在机器上实现反馈的方法。维纳是麻省理工学院的数学教授,他 身材肥胖、性情暴躁、嘴上总叼着雪茄。他把学科之间的领域称为“边缘地 带”,他就在这些地带中寻觅探索。结合生物学和工程学,维纳创立了专门 研究反馈过程的新学科,并称之为“控制论”(cybemetics)。维纳认识到, 反馈装置就是接收信息并根据信息而运作的信息处理系统。当这种以信息为 导向的全新理论应用于大脑研究后,**摆脱了自弗洛伊德(Freud)以来主 导神经生理学的生物学范式,对此后所有人工智能的研究影响深刻。
    维纳**应用他的反馈理论是在第二次世界大战早期。当时,他和~个 名叫比奇洛(Julian Bigelow)的年轻工程师奉命研究如何提高大*的命中率 。战争刚开始,防空*兵就遇到一个难题:(由于引擎及机身制造技术的改 进)目标飞行速度越来越快,要想击中快速移动的目标,就必须打提前量, 即把*弹打在目标飞行前方的某一点。而要让这个瞄准击发的过程实现自动 化,就必须考虑诸多可变因素(变量):风速、温度、湿度、**量、*管长 度、目标的速度和高度等。维纳利用雷达跟踪系统获得连续信息,以确定目 标近期的运行轨迹,根据这个轨迹预测目标未来某一刻可能飞到的位置,而 后把预测信息传递给火*的机械调控装置,这样便可不断*新射击的提前量 。P1-3
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