您的当前位置:全部分类图书 > 童书 > 励志/成长

周末与爱丽丝聊天(共5册)

作者:程玮 出版社:晨光
定 价
售 价
配送至
收货地址
其他地址
数量
-
+
服务
  • 出版社:晨光
  • ISBN:9787541477386
  • 作者:程玮
  • 出版日期:2016-03-29
  • 包装:平装
  • 开本:32开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 20160120162509806.jpg1.png

    2.png

    3.png

    4.png

    5.png

    6.png

  • ★**旅德作家程玮为中国孩子倾心打造。


    ★丰富多彩的故事中极为自然地糅入了哲学、美学、历史、中外民俗等等元素。


    ★设计精美,丰富的真实历史图片和纯美手绘插图相结合,在美的海洋中感受东西方文化的交融。 


    ★ 一本书一个主题,没有说教,娓娓道来,给中国孩子插上遨游世界的翅膀。 

  • 《周末与爱丽丝聊天》系列讲述了一个生活在德国的中国小女孩米兰,和一个德国老人爱丽丝之间发生的对话和故事。这是孩子和老人的对话,文化和文化的对话,也是东方和西方的对话。通过随意而富有情趣的聊天,小米兰由此逐渐感知、理解了友情、爱情、财富、时尚、风度和礼仪等观念。

  • 程玮,江苏人,著名旅德作家。中学时,即开始在《少年文艺》发表儿童文学作品,二十几岁即被誉为那个时代“*有才情的少儿文学作家之一”。


    中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分别获得**、第二届全国优秀儿童文学奖。


    凭借多年的儿童文学创作经历和对东西方文化深入而独特的理解,她始终坚信“优秀的儿童文学作品,应该是那只温暖有力的手,牵引着孩子从父母的怀抱走向广阔的世界”。

  • 朱丽叶有多大
    **个**——银河两边的星星
    当罗密欧遇到朱丽叶
    第二个**——两只蝴蝶的故事
    不是夜莺是云雀
    第三个**——维也纳舞会的秘密
    爱情不是一门课程
    第四个**——不像爱情故事的爱情故事
    黑头发的朱丽叶
    那一个摇摆的天平(代后记)

  • 朱丽叶有多大

       

    就在语文课快要结束的时候,彼得老师弯着腰在讲台上寻找着什么,然后直起腰,突然在显示屏上打出了一张照片。他对大家说:“我相信坐在这个教室 的人都到过德国以外的很多地方。谁能告诉大家,这 是什么地方?”    


    教室里的反响**热烈。这是米兰所在班级的特点。一碰到跟课程无关的话题,每个人都立刻变得精 神抖擞,思路活跃。“法国南部。”“普鲁旺斯!”    “瑞士。”“意大利托斯卡纳!” 对*后一个回答,彼得老师肯定地点了点头,“ 是的,是意大利托斯卡纳。有谁能跟大家介绍一下托斯卡纳?”坐在米兰后面的朱利安迫不及待地站了起来。朱利安有一头棕红色的头发,脸上很多雀斑。他首先跟大家声明,复活节的时候他们全家去了托斯卡纳度假 ,所以,他认为自己是向大家介绍托斯卡纳的*好人选。
       


    然后他就滔滔不*地说起来:“准确地说,托斯卡纳是意大利的一个地区,位于意大利中西部。这里是文艺复兴的发源地,出现了乔托、达·芬奇、但丁 、米开朗基罗、拉斐尔等为代表的一批杰出艺术家。”他停顿了一下,看看大家,“这些名字你们一定很 熟悉吧?他们都生活在托斯卡纳。可以这么说,托斯 卡纳就是意大利历史和文明的发源地。我的印象是, 在托斯卡纳,天空永远是蓝色的,橄榄树、葡萄园、 笔直的剑柏,还有那些古老的石头房子,错落有致的散布在山丘间。这张照片就是托斯卡纳的典型景色… …”    


    彼得老师做了个手势让朱利安停下来。“谢谢你 ,朱利安,我没想到你具备着***导游的天份。你 给我们大家把托斯卡纳的文化和历史都讲得很全面。
    我有理由相信你复活节的假期过得一定****。”    


    朱利安咧着嘴,满意地笑着坐下了。 彼得老师说:“但是,我**不想讲托斯卡纳的 风光,也不想讲达·芬奇、米开朗基罗这些文化巨人 。我想向大家介绍的是一座城市,一座小城市。”“佛罗伦萨?”“比萨?”这一下离语文课的内容*遥远了。大家*加精神抖擞地猜起谜来。
      


    彼得老师补充说:“我说的是一个小城市。这座小城市因为两个年轻人的名字而闻名天下……”“维罗纳!”娜塔莉大叫一声,几乎把所有的人都吓了一跳。娜塔莉的外婆家就在维罗纳。她**个 想到这个城市,当然一点也不奇怪。接着,大家几乎同时喊起来:“罗密欧,朱丽叶 !” 彼得老师点点头。转过身又打出一张照片。“看 ,这就是维罗纳古城,还保持着中世纪的面貌。”    


    教室里突然安静下来。照片上的城墙在夜色中显 得古老而沉重,让人联想起罗密欧和朱丽叶的命运。
    大家互相看看,一时有点猜不透彼得老师的意思。彼 得老师有时候会设一个很大的圈套,毫不费力就把人 套进去。
       


    米兰暗暗猜想,也可能是彼得老师准备组织大家 去旅游。这实在是太美好了。她还没去过意大利呢。而且,跟班级一起出去旅游,比跟着爸爸妈妈出去有意思多了。
       


    彼得老师好像看透了米兰的心思,慢悠悠地说:“请有些同学别惦记着旅游。同学们,让我们现在先 把旅游的念头放到一边。我其实想告诉大家的是,从下星期起,我们将举行一个主题月,我计划用四个星 期的语文课时间,大家一起来阅读、分析和排演莎士 比亚的不朽剧作《罗密欧与朱丽叶》。”彼得老师跟 很多德国的语文老师一样,不喜欢按教科书教课,一有饥会就找一些自己喜欢的文学作品当教材。而且一学就是一个月。这样的主题月,是彼得老师*喜欢的 一种形式。学校也从来不反对老师这么做。   

  • 编辑推荐语
  • 内容提要
  • 作者简介
  • 目录
  • 精彩试读