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天才少年维克多(世界顶级智商俱乐部主席的成长故事)

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  • 包装:平装
  • 出版社:南海
  • ISBN:9787544270786
  • 作者:(美)乔辛·迪·波沙达//雷蒙德·乔伊|译者:李玉景|...
  • 页数:201
  • 出版日期:2014-06-01
  • 印刷日期:2016-07-01
  • 开本:32开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字数:90千字
  • 唤醒你的潜能和自信的神奇之书!
    《天才少年维克多(世界**智商俱乐部**的成长故事)》是**畅销书《先别急着吃棉花糖》作者乔辛·迪·波沙达和雷蒙德·乔伊*新作品!
    每一个平凡的孩子都可能是天才!
    不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么这些才能根本没有用武之地。我们拥有的能力,并不是数字可以评价的。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大起来。
    本书附赠的表演剧本选取了书中的精华部分,可供老师带领学生进行话剧表演,让孩子们学会换位思考,树立正确的价值观。
  • 《天才少年维克多》内容简介:维克多是个早产 儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能 力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励,但在学校他 却备受嘲弄和打压:他细心地指出参赛模型的缺陷, 同学全当没听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道 难住全班的数学题,老师认为他撒谎;智商测试结果 外泄,维克多被学校劝退辍学,初中都没毕业。 乔辛·迪·波沙达和雷蒙德·乔伊创作的《天才 少年维克多》讲述了一个“傻瓜”蜕变为名扬世界的 天才的真实故事,是世界顶级智商俱乐部主席维克多 ·谢列布利雅柯夫的亲身经历。
  • 维克多,没什么
    维克多去学校
    傻瓜维克多
    谢谢你对我说没关系
    丑丫头萝拉
    新春科技节
    家长来听课
    决不放弃
    智商测试
    不相信自己的人
    广告牌的秘密
    新的机会
    成为天才的傻瓜
    追寻逝去的时光
  • “孩子们,不要笑,能不能安静下来?”老师回 头对大 笑的孩子们说。
    笑声戛然而止。老师又转回头,有些用力地抓着 维克多 的肩膀,说: “维克多,这是你乱画的,对不对?” “不、不是,乱、乱画的。风真、真的,是、是 那样,吹的。” 老师叹了一口,又说: “不要画像风这样的,而是画一些眼睛能看到的 东西怎 么样?” 老师又把一张新的画纸递给维克多。维克多挠了 挠头, 接过画纸。
    “眼、眼睛,能、能看到的……” 维克多又找了个地方坐下来,他把眼睛瞪得圆圆 的,东 看看、西瞧瞧。
    “这、这个……” 映人维克多眼帘的,是一只已经死了的、只有指 甲盖大 小的昆虫。
    “哇,这只小虫子的腿上还长着刺呢。脑袋上也 有尖尖 的刺。油亮亮的翅膀上还闪着七色彩虹光。真神奇呀 !如果 小虫子正飞着的话,恐怕还看不了这么仔细呢。” 维克多心里开心地想着,他对这只死了的小昆虫 翻来覆 去地看了好久,然后舒舒气拿起了蜡笔。维克多开始 全神贯 注地画起了小昆虫。
    “好,大家都到这里集合!”老师对孩子们大声 喊道。
    “把自己画的画给其他的同学讲一讲好不好?” 老师用 手示意了一下海瑟。
    海瑟扬了扬一头闪亮的金发,站起身来说: “我画的是大树。那边那棵树的叶子正在从绿色 变成褐 色,我想画出它的样子。” 海瑟指了指一棵法国梧桐。他画的大树上,绿色 的叶子 和褐色的叶子各有一半。
    “哇,对树叶颜色的观察很仔细啊。做得很好。
    ” 老师和孩子们鼓起掌来。
    “奇、奇怪。那棵树上,绿、绿色的叶子,*、 *多。不、 不像,画的那样,只有一半……” 维克多说道。但是,谁都没把他的话听进耳朵里 。
    所有的孩子都讲述了自己的画后,老师望着维克 多说: “*后,我们看看维克多的画吧。维克多,来 这边给大家讲一讲。” 维克多走到前面,为了让大家看清自己的画,他 把画纸摊开。
    “这……这是什么?” 老师皱起眉头,仔细地看着维克多 的画。
    “虫、虫子。” “虫子?你说虫子吗?”老师大吃一惊地喊道。
    孩子们一下子哄笑起来,有几个女孩还发出了惊 叫声。
    “因、因为,虫、虫子的颜、颜色,很漂亮。” 老师盯着维克多的画看了好久,然后耸了耸肩说 道: “嗯,好吧。你画得很好。不过,维克多,下次 你能不 能不画虫子,画一些*漂亮的东西怎么样?这个太吓 人了。” 维克多又认真地看了看自己的画。仔细看来,后 背翅膀 上的颜色好像涂得不太对。实际上是闪亮的彩虹色, 可是找 来找去,也找不到荧光色的蜡笔。
    “颜色再涂得好一点的话,就不会吓人了。如果 有荧光 色的蜡笔该多好啊。” 绘画课结束后,维克多仍然对自己的画想了很久 。同时, 老师摆着手说吓人的画面也总会浮现在他的脑海里。
    “维克多,这是你画的吗?” 晚上,爸爸在整理维克多书包的时候,掏出了两 张画。
    “嗯、嗯。爸、爸爸。” . 有些张皇的维克多说不出什么,只是缓慢地抠着 手指。
    “真的是你画的吗?” “是。” 维克多低下头,轻声回答道。爸爸对着两张画看 了很长 时间。
    “不、不知道要、要画,眼睛能、能看到的,东 西。风、 风碰到脸、脸上,圆圆的,痒痒的……” “那么这幅画又是什么呢?好像画的是小虫子吧 ?” “画的是、是眼睛,能看到的,东、东西。一只 死、死了的, 小虫子。后、后背闪闪的,很、很好看,我、我想画 ,画得 好一点,可、可是没、没有,能画出,荧光、荧光色 的,蜡笔, 所以虫子,画得,很、很吓人……”P17-21
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