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宝葫芦的秘密/语文新课标必读丛书

作者:张天翼 出版社:北方妇儿
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  • 包装:平装
  • 出版社:北方妇儿
  • ISBN:9787538555943
  • 作者:张天翼
  • 页数:175
  • 出版日期:2011-11-01
  • 印刷日期:2018-06-01
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:5
  • 字数:100千字
  • 张天翼童话《小学生读名家:宝葫芦的秘密》的内容密切结合儿童的现实生活,有明显的教育性。作品比较多地融入了小说的写实手法,人物和环境都是常态的,所有的幻想情节都来自宝物宝葫芦,并且纳入了梦幻的基本框架,在兼有童话和小说的特质的基础上,创作出亦真亦幻的艺术氛围。作家幽默、风趣的语言风格使作品富有儿童情趣。
  • 一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆,一个是神奇得令人不可思议的 宝葫芦,一个偶然,一次奇遇,让他成了宝葫芦的主人。他们一起腾云驾雾 ,危境中共同逃生;一次又一次冒险,一场又一场误会,是大大幸运,还是 小小劫难?要问什么是成功的秘诀,什么是幸福的真谛?宝葫芦里到底卖的 什么药?嘘——这可是个秘密! 《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品,也是他儿童 文学创作的高峰之作。作为一部带有浪漫梦幻色彩的作品,小说一问世就受 到了广大小读者的喜爱,并因其积极、健康的教育意义,而得到了家长、教 育工作者和成人读者的热情推崇。这部作品的各种版本层出不穷,并一再重 印、再版,累计印量数以百万,先后被翻译成多国文字,畅销海外。

  • 我来给你们讲个故事。可是我得先介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。
    我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
    你们也许要问: “什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?” 不错,正是那种宝葫芦。
    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样, 是一个平平常常的普通人。你们瞧瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样 ,很爱听故事。
    至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶 每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
    “乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我,一面招手。
    “我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。
    “不烫啊。凉了好一会儿了。” “那,我怕冷。” 奶奶撵上了我,说洗脚水刚好不烫也不凉。非洗不可。
    这我只好让步。不过我有一个条件: “你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。” 就这么着,奶奶讲了个宝葫芦的故事。
    “好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来。
    “让我给你剪一剪……” 什么!剪趾甲呀?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶 拽住了。没有办法。
    不过我得提出我的条件: “那,非得讲故事。” 于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
    我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶 奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫 芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。
    王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫 芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
    不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什 么有什么。张三想,“我要吃水蜜桃”,立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有 一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
    后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
    我听了这些故事,常常就联系到自己: “我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” 一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣, 不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个 —— “那可就省心了。” 我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一 个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝: “那,我得要一棵*好*好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。” 可是那只不过是幻想罢了。
    可是我总还是要想到它,那**我和科学小组的同学闹翻了,我又想到 了它:“要是我有那么一个葫芦,那……”嗯,还是从头说起吧。
    那天是星期日。我九点钟一吃了饭,就往学校奔,因为我们科学小组要 做一个电磁起重机,十点钟开始。
    可是那天真憋气:同学们净跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盘象棋吧, 那明明是我的占优势,我把姚俊的一个“车”都吃掉了。可忽然——不知道 怎么一来,姚俊的“马”拐了过来,“叭!”将我一军。我的老“帅”正想 要坐出来避一避锋芒,这才发现对面有一只“*”,隔着一个“*架子”蹲 在那里。我问姚俊: “你那个‘*’怎么摆在这儿?” “早就在这儿了。” “什么?早就在这儿了?怎么我不知道?” “谁叫你不知道的!”——哼,他倒说得好! 我们就吵了起来。看棋的同学还帮他不帮我,倒说我不对!我就把棋盘 一推: “不下了,不下了!” 后来我们动手做电磁起重机的时候,又有苏鸣凤来跟我吵嘴。
    你们都不知道苏鸣凤吧?苏鸣凤是我们的小组长。其实他这个人并不怎 么样,他打乒乓还打不过我呢。可是他老爱挑眼。他一面干着他自己的那份 工作,一面还得瞧瞧这个,瞧瞧那个。
    “王葆,这么绕不行,不整齐。” 一会儿又是—— “王葆,你绕得太松了。” 同志们!你们要知道,我做的这个零件,是我们全部工程里面*重要的 一部分,在科学上叫做电磁铁,起重机要吸起铁东西来,就全靠它。
    同志们,你们要知道,我做的这一份工作可实在不简单。
    我得把二十八号的漆包线绕到一个木轴儿上面去,又要绕得紧,又要绕 得齐。假如让女孩儿来做这样的工作,那就再合适不过了。而我呢,恰巧不 是个女孩儿。问题就在这里。
    可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧,人家做得**费劲,闹得汗珠 儿都打鼻尖上冒出来了,可苏鸣凤还一个劲儿提意见,不是这样就是那样。
    我动了火: “这么做也不行,那么做也不行——你做!” 苏鸣凤说: “好,我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”这个绞盘上的摇柄——可再 重要不过了。只有等我把摇柄做好安上去之后,你才能转动绞盘,使起重臂 举起来。要不然,就不能算是一个起重机。所以我也很乐意做。我很愿意对 这整个工程有这么重要的贡献。
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