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不能错过的英语启蒙--中国孩子的英语路线图

作者:安妮鲜花 出版社:外语教研
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  • 出版社:外语教研
  • ISBN:9787513508841
  • 作者:安妮鲜花
  • 页数:226
  • 出版日期:2011-05-01
  • 印刷日期:2011-05-01
  • 包装:平装
  • 开本:24开
  • 版次:1
  • 印次:1
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  • 《不能错过的英语启蒙》一书的作者,新浪百万级人气博主安妮鲜花,从普通家长的视角,以自己的孩子安妮八年来在中加两国的英语启蒙的亲身经历为线索,用通俗易懂的语言,鲜活生动的范例,揭示在西方**中小学教学中**流行的自然拼读法,阐述英语作为一门语言的体系和层次,让人读后感觉茅塞顿开。


  • 《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》   

    就是将博客文章体系化之后的成果。书中以安妮在加拿大的学习经历为主线,以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索,通过对第一手英语教学资料的解析,将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序,原来一些孤立的问题变得立体起来,中式英语的原因以及解决办法也更清晰地呈现出来。   


    看到这里,也许有人会说,国外孩子学英语和中国孩子不一样,那套东西再好也不适合中国孩子。但是,《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》最难能可贵的,就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来,为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案,为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。   


    语言是有规律的,儿童成长也是有规律的。尊重语言学以及儿童成长的客观规律,用母语的方式,用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题,通过日常生活中原汁原味素材的输入,从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手,建造第二母语的游泳池。而这个游泳池的关键,是科学体系的建立。有了这样的体系,孩子最终获得的将是活的语言能力和人文素养的综合提升。   


    《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》出版前半年多的时间里,作者全家已经从加拿大回到了中国。安妮的弟弟小宝也在国内继续着他的英语启蒙路。这段时间内,国内几千名为孩子英语学习而困惑的妈妈们得到了作者的具体指导,北美英语启蒙的科学方法和国内孩子具体实际接轨这一问题取得了非常实质性的进展。针对这些妈妈们的问题解答在书中也有详细地分析和记录。   


    希望作者朴实的记录、科学的分析,能够引起大家对儿童英语学习更深层次的思考。英语启蒙,不仅仅要考虑孩子会了多少单词、多少句型,更要考量的,是体系的完整和方法的科学,最终实现综合英语能力以及人文素养的提高。相信《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》能为那些困惑的家长和英语专业人士打开一扇窗,共同为儿童英语教育的健康发展贡献一份力量!

  • 安妮是一个爱笑的8岁小女孩,自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束,她在温哥华接受教育。 安妮爸爸王湣,清华大学本科、硕士、加拿大多伦多大学MBA。安妮妈妈郑献民,中国政法大学本科,律师。两人合作创建了安妮鲜花这一电子商务品牌。 以安妮鲜花为名开博(http://blog.sina.com.cn/annieflowerchina)后,爸爸妈妈把安妮在加拿大学习的***手资料、与国外老师的交流体会以及对中外英语学习差异的思考等陆续整理发表,引起了众多家长尤其是英语专业人士的关注。回国后创建安妮英语俱乐部,搭建儿童英语启蒙交流平台。

  • 不能错过的英语启蒙                      

    I S B N:9787513508841

    一、中文环境下的英语启蒙误区

    二、揭开自然拼读法的神秘面纱

    三、科学体系造就超强阅读能力

    四、培养综合语言能力

    五、告别中式英语从娃娃抓起

    六、英语学习免费资源汇总

  • 安妮鲜花,一个爱笑的8岁小女孩,自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束,她在温哥华接受教育。安妮爸爸王湣,清华大学本科、硕士、加拿大多伦多大学MBA。安妮妈妈郑献民,中国政法大学本科,律师。两人合作创建了安妮鲜花这一电子商务品牌。
      


    以安妮鲜花为名开博后,爸爸妈妈把安妮在加拿大学习的**手资料、与国外老师的交流体会以及对中外英语学习差异的思考等陆续整理发表,引起了众多家长尤其是英语专业人士的关注。回国后创建安妮英语俱乐部,搭建儿童英语启蒙交流平台。
      


    曹文,北京外国语大学教授,英国诺丁汉大学博士,北外网络教育学院院长,北京外国语大学青少英语(E-plusforK-12)教学顾问,北京外国语大学PASS(ProgramforAcademicSuccess)留学基地教学顾问。
      从事大学专业英语教学20多年,2008年开始,亲历8岁儿子在英语阅读及写作方面的突破和**,备受启发,开始“不务正业”地关注青少英语教育,并被这一事业深深吸引。
      


    曹文在少儿英语教育领域参与的主要项目包括:“北京外国语大学青少英语”(E-plusforK-12)教学顾问;北京外国语大学少儿英语教师能力证书设计师,授课专家;全国教育科学“十二五”规划***重点课题“中国中小学英语网络教学模式研究”项目负责人;全国教育科学“十二五”规划***重点课题“中国中小学生英语阅读分级阅读体系标准研制”项目参与人;   


    2010年和2011年,“中小学教师***培训计划”(简称“国培计划”)北京外国语大学全国中小学英语骨***培训项目学术委员会副主任,授课专家;剑桥**少儿英语网络学**台设计师;2009年“外研社朗文杯”全国新概念英语背诵比赛全国总决赛评委。

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