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引领(做有思想的教师)/基础教育课程丛书

 

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  • ISBN:9787300089751

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作者简介


内容提要

    如果我们对教育、教师职业和我们自己的思考仅仅停留在个人的教育经历上,而不曾仰望过更加辽远的教育天空,不曾站立在更加超拔的思想高峰,不曾深入到更加幽微的文化机理,那这样的思考也许永远都难以让我们成为真正有思想的教师。仰望可以凝神,居高可以察远,而洞幽可以烛微。从某种意义上说,思想来自于对生活的思考,而思想的深化则需要借助于阅读,借助于与其他思想的碰撞。这本汇集了众多经典文章和名家佳作的书,恰恰能提供给您一方最好的砥砺思想的“磨刀石”。

     本书分六章,分别是“真正的知识与知识分子”、“为民主、自由和公平而呐喊”、“守望人文精神”、“别具只眼看教育”、“让学校成为精神家园”和“体悟为师之道”。既关注教师作为公众知识分子所应具有的核心素质,又着眼于教师从事的事业和日常的语境。在选文中,尽力注意体现思想性,又绝不脱离教育工作的实际,一些选文配有“延展阅读”,试图与正文形成某种呼应,加深读者对选文的理解,而“延展阅读”本身,也大多是名家手笔。每一篇选文后面,编者都列出了一些书目,以供读者就某一主题深入研读时参考。

基本信息

  • ISBN:9787300089751
  • 页 数:374
  • 出版日期:2008-03-01
  • 第1版 第1次印刷

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